quinta-feira, 24 de dezembro de 2009

pensar em Mídias é pensar em uma nova maneira de Educar.

EM BREVE ESTAREI COLOCANDO O RESUMO DOS PROJETOS REALIZADOS PELOS PROFESSORES CURSISTAS DO BOLSA MEC DE SANTA LUZIA DO PARUÁ-MA

" É PRECISO SABER VIVER".

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

O QUE ACONTECEU NESTE DIA 30 DE NOVEMBRO

///O primeiro dia de treinamento foi bom demais, iniciou com a apresentação minha como professor formador, e em seguida houve um primeiro contato dos professores-cursista com a máquina e alguns comentários sobre o uso das mídias na sala de aula, primeiro momento deu de perceber uma anseio dos professores-cursistas pelo programa.

OLHAS SÓ AS FOTOS DA PRIMEIRA TURMA DO TREINAMENTO BOLSA MEC EM SANTA LUZIA DO PARUÁ.







ESTE É O PRIMEIRO DIA DE TREINAMENTO DO PROJETO BOLSA MEC (1ª TURMA), EM SANTA LUZIA DO PARUÁ (Centro de Ensino Professora Lêda Tajra). Foi uma semana muito proveitosa.

quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Programas educacionais



"PROFISSIONAL É AQUELE QUE SEMPRE SE ESTÁ ABERTO A UMA NOVA FORMA DE TRABALHAR SEM ESQUECER A ANTERIOR". (Gandhi)





Uma das maneiras mais eficientes de formar a capacidade intelectual de uma criança,adolescente e jovem é dar uma boa aula é apresenta-la aos mais diversos meios educacionais existentes hoje em dia.Sem dúvida um deles é o computador, que não só mexe com a curiosidade, mas também ensina-os desde cedo a lidar com o mundo virtual. Foi esta a conclusão que tive durante o treinamento do projeto Bolsa MEC.

Professor conheça os programas educacionais do Linux, e deixe suas aulas ainda mais interativas.

tErMiNeI - ENFIM, chegou ao fim (srsrsrsrsrs), todos os trabalho d treinamento já foram entregues.

TUTORIAL DO TUX PAINT (FORMATO DOC. E PDF)

DIÁRIO DE BORDO (FORMATO PPT E DOC)

PROJETO PEDAGÓGICO (FORMATO DOC.)


"O único lugar onde o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário". (Albert Einstein).


"Não terá paz na terra enquanto perdurem as opressões dos povos, as injustiças e os desequilíbrios econômicos que ainda existem." [ Papa João Paulo II ]

PROJETO!!!!!!!!!!!!!!!!TÔ TERMINANDO


Já estou na etapa final do meu projeto sobre mídias na educação, estou abordando o tema O USO DE TV, CD, DVD NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA.


"...Para que a escola seja realmente um espaço onde se sistematiza o conhecimento, desenvolva as pontualidades do aluno, é preciso fazer da escola um local atrativo e que chame a atenção do aluno."

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

MENSAGEM DE MOTIVAÇÃO


O Pardal e a águia
O sol anunciava o final de mais um dia e lá, entre as árvores, estava Andala, um pardal que não se cansava de observar Yan, a grande águia.
Seu vôo preciso, perfeito, enchia seus olhos de admiração.
Sentia vontade em voar como a águia, mas não sabia como o fazer.
Sentia vontade em ser forte como a águia, mas não conseguia assim ser.
Todavia, não cansava de segui-la por entre as árvores só para vislumbrar tamanha beleza...
Um dia estava a voar por entre a mata a observar o vôo de Yan, e de repente a águia sumiu da sua visão.
Voou mais rápido para reencontrá-la, mas a águia havia desaparecido.
Foi quando levou um enorme susto: deparou de uma forma muito repentina com a grande águia a sua frente.
Tentou conter o seu vôo, mas foi impossível, acabou batendo de frente com o belo pássaro.
Caiu desnorteado no chão e quando voltou a si, pode ver aquele pássaro imenso bem ao seu lado observando-o.
Sentiu um calafrio no peito, suas asas ficaram arrepiadas e pôs-se em posição de luta.
A águia em sua quietude apenas o olhava calma e mansamente, e com uma expressão séria, perguntou-lhe:
Por que estás a me vigiar, Andala?
Quero ser uma águia como tu, Yan.
Mas, meu vôo é baixo, pois minhas asas são curtas e vislumbro pouco por não conseguir ultrapassar meus limites.
E como te sentes amigo sem poder desfrutar, usufruir de tudo aquilo que está além do que podes alcançar com tuas pequenas asas?
Sinto tristeza. Uma profunda tristeza. A vontade é muito grande de realizar este sonho... - O pardal suspirou olhando para o chão... E disse:Todos os dias acordo muito cedo para vê-la voar e caçar.
És tão única, tão bela.
Passo o dia a observar-te. E não voas? Ficas o tempo inteiro a me observar? Indagou Yan.
Sim. A grande verdade é que gostaria de voar como tu voas... Mas as tuas alturas são demasiadas para mim e creio não ter forças para suportar os mesmos ventos que, com graça e experiência, tu cortas harmoniosamente...
Andala, bem sabes que a natureza de cada um de nós é diferente, e isto não quer dizer que nunca poderás voar como uma águia.
Sê firme em teu propósito e deixa que a águia que vive em ti possa dar rumos diferentes aos teus instintos.
Se abrires apenas uma fresta para que esta águia que está em ti possa te guiar, esta dar-te-á a possibilidade de vires a voar tão alto como eu.
Acredita! - E assim, a águia preparou-se para levantar vôo, mas voltou-se novamente ao pequeno pássaro que a ouvia atentamente:
Andala, apenas mais uma coisa: Não poderás voar como uma águia, se não treinares incansavelmente por todos os dias.
O treino é o que dá conhecimento, fortalecimento e compreensão para que possas dar realidade aos teus sonhos.
Se não pões em prática a tua vontade, teu sonho sempre será apenas um sonho.
Esta realidade é apenas para aqueles que não temem quebrar limites, crenças, conhecendo o que deve ser realmente conhecido.
É para aqueles que acreditam serem livres, e quando trazes a liberdade em teucoração poderás adquirir as formas que desejares, pois já não estarás apegado a nenhuma delas, serás livre!
Um pardal poderá, sempre, transformar-se numa águia, se esta for sua vontade.
Confia em ti e voa, entrega tuas asas aos ventos e aprende o equilíbrio com eles.
Tudo é possível para aqueles que compreenderam que são seres livres.

HORA DE SE ATUALIZAR

VOCÊ É PROFESSOR?

Pois então cadastre-se no portal do Professor do MEC.

terça-feira, 17 de novembro de 2009



A formação profissional em pleno sec. XXI, deixou de ser uma necessidade a uma obrigação, devido a grande competitividade no mercado.

BOAS VINDAS

Seja Bem vindo!!!
Ao blog que irá acompanhar todas as ações realizadas no projeto Bolsa MEC.